• 来源：董妍
• 日期：2017-12-27
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　　上周我在大运动课程时孩子们很喜欢玩，但是由于客观原因会出现等待现象。在课后，我便产生思考，也积极寻找改善方法。我便想到了音乐。即在幼儿活动中播放节奏感强的动感音乐。这样既让活动变得更有氛围，又缓解了幼儿等待现象，让等待的幼儿可以边做律动边欣赏音乐等待。